造句
1.春天来的时候,小草刚刚露出毛茸茸的绿叶,黄色的迎春花展开灿烂的笑脸,这座小亭子在花、草的衬托下显得格外特别。课间休息时,或者放学时,我和同学们常常在这座小亭子里嬉戏、玩耍。捉迷藏、摸电棒……嬉闹声、欢笑声传遍校园的每个角落。
2., 立春到万物都知晓,春光明媚艳阳高照,春意盎然绿柳飘飘,河水破冰青蛙乱叫,绿上枝头燕子欢笑,百花盛开蜂蝶嬉闹,春风拂面祝福来到,发到手机钻进怀抱,愿你立春快乐逍遥!
3.春天来的时候,小草刚刚露出毛茸茸的绿叶,黄色的迎春花展开灿烂的笑脸,这座小亭子在花、草的衬托下显得格外特别。课间休息时,或者放学时,我和同学们常常在这座小亭子里嬉戏、玩耍。捉迷藏、摸电棒……嬉闹声、欢笑声传遍校园的每个角落。
4., 用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
5.春风化雨,春雨戏风。他们嬉闹着,欢笑着,不知不觉荡涤了污浊的心灵。同时将纯洁的种子撒向大地,使纯真无邪的童心在世间开花结果。
6., 美丽的流沙河,你像一个照相机,把两岸秀丽的景色全拍了下来。高耸的楼房,宽阔的马路,孩子们的嬉闹声,老人们开心的笑声。两岸的景象色在变,水里的画面也在变,而且越变越美。
7.秋天,天特别地蓝,像蓝宝石似的,也特别的高。像要飞走似的。一群大雁从北边飞来,像无数奇妙的黑点,一会儿排成‘‘一’’,一会儿排成“人”字。近了,近了,它们说笑着,嬉闹着,快活地向南飞去。
8.叫喊声,嬉闹声,应和着潺潺的流水声,使得夏天的田野更加热闹了。
9.我的少年在家乡的归去小道上,在夏日的湖中央,在只有朗朗读书声的学校,在和同学朋友嬉闹玩耍的天堂……
10.夏日里,清清的小河成了孩子们避暑的好去处,你看,他们在水中嬉闹着,一会儿打水仗,一会儿扎猛子摸鱼,玩得十分开心。
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- nào máo dùn闹矛盾
- xiǎo dǎ xiǎo nào小打小闹
- nào shì闹市
- nào cóng cóng闹丛丛
- dǎ nào打闹
- rè nào热闹
- dòu xī斗嬉
- nào rè闹热
- rè rè nào nào热热闹闹
- nào yú huā闹鱼花
- nào qiāng闹枪
- nào fáng闹房
- xī nào嬉闹
- xī nào嬉闹
- yàn xī燕嬉
- nào shì闹事
- hùn nào混闹
- chóu nào稠闹
- nào dǔ zǐ闹肚子
- nào bìng闹病
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- nào sāi hú闹腮胡
- shuǎ nào耍闹
- nào rāng闹嚷
- hú nào胡闹
- gǎn rè nào赶热闹
- tuí nào颓闹
- nào sǎo闹扫
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- nào kāi闹开